Life of What % Studio

 

% 戲劇來自生活

(生活 × 人) =戲劇。

劇場,對於我們而言,漸漸不再是一個陌生而遙遠的名詞,我們由觀眾席走向劇場,成為戲劇人,它已融入我們的生活,使我們的人生更加精彩。

 

% What is What % Studio

花趴工作室(What % Studio),為發跡於花蓮的東台灣在地表演藝術工作室。工作室宗旨為協助表演藝術團體內務,並帶動花蓮地區的戲劇風氣。

「花趴」,取自花蓮的「花」與表演藝術 Performing Arts-「PA」,英文諧音義為WHAT %,象徵只要三個人的努力不懈就是100%!

工作內容

本工作室專業領域分為表演藝術行政、文宣品設計、幕後製作,並期能落實戲劇教育的推廣。

花趴工作室

短程計畫:藉由參與劇團實務,了解小劇團運作模式與型態,培養本工作室對劇場專業技術與對戲劇的認知,藉此日後得以針對合作劇團量身擬定相關演出企劃。

中程計畫:舉辦戲劇相關活動,以培養戲劇人口,持續規劃並推動相關教育性質戲劇表演,提升花蓮地區對戲劇教育的重視。

長程計畫:期擬定更多策略和方案,以增加東台灣戲劇觀眾人口。

成員介紹

王若樺
專業:行政企劃/文宣品設計/音效設計/燈光設計

黃芝儀
專業:行政企劃/文宣品設計/後台與道具製作

翁子涵
專業:行政企劃/文宣品設計/演員/服化妝設計

 

% 花趴工作室成果展現

此展為花趴工作室參與國立東華大學秋野芒劇團的演出活動過程暨成果展,以演出活動企劃書暨成果報告書文宣品設計(海報及節目單)劇團實務參與的照片及紀錄短片戲劇教育的遊戲空間為主軸。

秋野芒劇團的前身為東華大學中文系(現華文系)戲劇小組,由許子漢老師於公元2000年成立,2007年正式更名為「秋野芒劇團」,並以教育戲劇的方式達到實際「做中學習」的目的。

演出活動企劃書紀錄秋野芒劇團在公演的歷程以及教育戲劇理論的實踐與應用。而照片為花趴在劇場裡穿梭的剪影,以及戲劇對於我們而言在生活周遭中的既定存在感。紀錄短片記錄著戲劇辛苦而動人的歷程,與做劇場應有的態度。而戲劇遊戲目的在於具體落實戲劇教育,使參與者認識戲劇並體驗戲劇樂趣,進而啟發參與者對戲劇的興趣,期能在未來開發戲劇觀眾群亦或培養戲劇人,以活絡台灣戲劇市場。

 

% 品味花趴

花趴工作室與秋野芒劇團合作期間,透過劇團實務之參與以增進對劇場的認知與經驗,在展覽中分別以不同展現方式呈現,此展覽區結合許多感官體驗,如運用視覺翻閱演出活動企劃書、瀏覽照片,閱讀活動文宣品等;而紀錄片的欣賞則同時包含視覺及聽覺的體驗;戲劇教育的遊戲空間則結合多元感官體驗,期望參與者自身在與戲劇有所連結時,透過這些創意關連與外在刺激引發個體內在情感與情緒。

藉由各種豐富感官體驗,參與者可以如身臨其境般一同參與花趴工作室的歷程點滴,並期待從未接觸表演藝術的民眾的參與,藉此展能對戲劇有初步體驗、認識及探究。